我看见了作文

初三开学第一天，李老师布置了一篇作文题目：《我看见了作文》，这题目让我们在课堂上观察周围的文字,写出一次与文字相遇的故事。

放学后，我背着书包走在放学的路上，忽然，我发现地上印着一串脚印，那是同学留下的，突然，我看见路边的广告牌上印着“微笑迎接每一天”的字样，阳光透过树叶的缝隙洒在字上,温暖而明亮。

回到家，我迫不及待地打开笔记本电脑，搜索“文字之美”这个关键词，在百度图片上，我看到了各种令人惊叹的文字艺术：字体如花开般绽放，文字如流水般流淌,甚至还有文字在建筑上形成美丽的装饰。

第二天，我特意带着相机去探索校园里的文字，走进教学楼，我发现楼梯间的墙上贴着学生的创意作品，有些是手写的诗，有些是用彩笔画的涂鸦，走过操场，我看见教室的玻璃上写满了同学们的留言，字迹各异,心意却一致。

在公交车上，我看见车厢后座写满了“加油”“好好学习”“永不言弃”的字样，车窗上结着细密的雨珠，将这些文字暂时定格，这些文字仿佛在与每一个路过的同学进行对话,传递着青春的力量。

回家的路上，我又看见了更多文字：路牌上的指引、店铺的招牌、广告屏幕上的LOGO，这些文字不仅仅是符号，更是城市的脉动，是人与人之间无声的沟通,是现代文明的见证。

那天晚上，我坐在书桌前，手中的笔记本已经满满当当，李老师说：“作文不仅仅是写作，它是我们与世界对话的桥梁。”我终于明白，作文不仅仅是练习写字，更是发现文字之美,感受文字带来的温暖与力量。

从那以后，我学会了用新的眼睛看待周围的一切，每一次看见文字，都会想起那天的感动，那是我第一次真正“看见”作文的魅力。