那是初二的那个下午，我坐在教室的最后一排，盯着面前那本崭新的笔记本，手中的笔却迟迟没有落下。阳光透过窗户斜斜地洒在我桌上，照得笔记本的封面泛着一层金光

"同学们，今天我们要写一篇作文，题目是《我的朋友》。"李老师站在讲台上，笑眯眯地说，我的心咚咚直跳，手心渗出了汗珠，作业本上的空白页仿佛多了一层厚重的棉花，怎么也写不出什么来。

放学后,我把自己关在房间里，盯着桌上那篇没写完的作文，夕阳的余晖从窗外斜斜地洒进来，将我的书桌投射成一片温暖的金色，我的笔迟迟不动，脑海中不断浮现着今天作文课上同学们写作的样子：有的人认真地写着，有的人却像写作业一样机械地完成着。

"小雨，你怎么还没写完作文呢？"妈妈走进房间，看到我呆坐在书桌前，她的目光落在我面前的空稿纸上，轻轻叹了口气："想什么呢？"

"我...我不知道怎么写。"我低着头，眼眶有些发热。

妈妈轻轻拍了拍我的肩膀："要不要试试看，把你心里最珍贵的事情写下来呢？"

那天晚上,我躺在床上，脑海中回放着妈妈的话，第二天一早，我就迫不及待地打开笔记本，我的笔尖在纸上划过，写下了那段关于猫咪的故事，写完后，我惊喜地发现，竟然能写出有感情的文字。

"真不错！"李老师在作业本上写下了"优秀"，"鼓励继续创作"，我开心得跳了起来，像是喝了一杯热乎乎的可可奶。

从那以后,我开始了写作的旅程，有时兴奋地写下想法，有时也会卡壳，但我会告诉自己：写作文就是在写自己的故事，每当我打开笔记本，看到那些字迹，仿佛能听见自己在成长的声音。

写作文不仅仅是考试的内容,更是记录生活的一种方式，它让我学会了用文字表达情感，记录美好时光，甚至面对挫折时也能找到前进的力量。