做人与作文，皆是人生大课

做人与作文，皆是人生大课，作文这门学问，早已超越了简单的文字书写，它是一把打开人格的钥匙，一个塑造品格的工具，当我们认真对待作文创作时，实际上在培养人的品格修养,塑造人格特质。

作文是人格的镜子，每当我们提笔写字，便在书写中展现自己的思考方式、价值取向和人生态度，范仲淹在《岳阳楼记》中写道："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这不仅是对国家的赤子之心，更折射出他作为人的道德追求和精神境界，作文创作让我们面对面对自己,反观自己的内心世界。

作文是品格的重塑场，通过写作，我们学会如何表达情感，如何理性思考，如何面对困难，王羲之在兰亭写下《兰亭集序》时，展现的不仅是书法艺术的高超，更反映出他豁达的人生态度和深厚的人格修养，作文创作是一种自我修炼的过程,它让我们在书写中不断完善自己。

做人需要作文的思维方式，作文创作要求我们有条理、严谨，这与做人一样需要有计划、有目标，作家张謇在办办报纸时，既关心国家命运，又注重报纸的文学修养，这种做人方式与他精益求精的作文创作风格一脉相承，作文培养的思维方式,正是做人所需要的智慧。

作文与做人相互映照，作文创作让我们学会如何表达自己，做人则需要我们如何规范自己，作家余华在创作中坚持个性，始终写出真实的自己；而做人则要求我们不断学习、不断改进，作文与做人相辅相成,它们共同构成了人生的丰富内涵。

做人与作文，都是人生的大课，通过作文创作，我们不断完善自己，塑造人格；通过做人，我们不断提升自己，成就价值，让我们在作文与做人之间寻找平衡，既要有扎实的学识，又要有深厚的人格,让自己在这两种课题中收获人生的真谛。