我的老师生

第一次站在讲台上,我紧张得手心冒汗，教室里热闹非凡，同学们热切期待着新任老师的登场，站在讲台边缘，我深吸一口气，目光扫过这张张陌生的面孔。

"同学们好，我叫李明。"我清脆的声音在寂静的教室里回荡，教室里响起此起彼伏的笑声，同学们显然对我这个新来的老师并不错意，我放下手中的教案，走到讲台前做了个示意。

第一堂课,我选择讲《平凡的世界》，本子正好放在讲台上，我拿出一本厚重的教材。"同学们，这是一部很特别的书。"我指着封面，"它讲述了一个普通人的不平凡人生。"

讲课的过程很顺利,但下课铃声响起时，我才意识到手心仍然在冒汗，走出教室时，第一个遇到的是低年级的张雨欣，她蹦蹦跳跳地跑过来："老师，今天的课真好玩！"听见这些话，我的紧绷的神经稍稍放松。

课后的批改也是一个挑战,我仔细地批改每一道作业，时常驻足思考，张雨欣的字迹潦草得几乎难以认出，我批改着她的作业，突然想起自己小学时的模仿，原来，老师也像学生一样，需要用心去经营每一节课。

周末,我常常在家里反思教学，书桌上堆满了各类教案，我仔细研究每一节课的进度，我也会给学生发消息，了解他们的学习情况。"老师，今天的作业怎么写？"一个消息跳出来，我立刻回复。

看着镜子里的自己,我发现自己已经不再是那个忐忑的新人了，站在讲台上，我不再是为了表现自己，而是真正地去教书去，原本认为的枯燥教学，现在却充满了新鲜和希望。

这份工作不仅让我学会了耐心,更让我明白了责任的分量，每一堂课，每一个学生，每一份努力，都在悄悄改变着我，原来，当老师也是一种奇妙的生长。