教室里的风景

教室里永远都是这样的阳光，斜斜地洒在课桌上，在地面上画出一道道光影的分隔线,像不像我们课桌间的格子？

我喜欢这个位置，靠窗的位置总是安静下来，这里我能听见外面鸟儿叽叽喳喳的叫声，还能看见几片翩翩起舞的白云，阳光透过玻璃窗洒下来，在我的课本上投下细碎的光斑，书页边缘的光和影交织,仿佛在书写一段无声的诗。

"小林，你这会儿不是在发呆呢？"李老师轻声问我，我抬起头，看见她正在黑板上写着今天的作业，她的背影很瘦小，站在讲台上讲课时总是微微侧着头，眼睛里闪烁着智慧的光芒。"嗯，老师，我在想远处的山。"我说。

"远处的山？"李老师转过身，笑着说，"你知道吗？我小时候也喜欢看山，每天放学后，我都喜欢躺在操场的台阶上，望着远处的青山发呆。"

"为什么？"我好奇地问。

"因为我觉得青山就像一位沉默的老师，总是静静地站在那里，教会我们什么是坚持，什么是等待。"李老师说这话时目光温柔,她似乎又回到了自己的童年。

阳光渐渐西斜，教室里的光线变得温柔起来，我能看见李老师的眼角有细细的皱纹，那里总是藏着她说不出的思绪，她的讲台上总是零零落落地摆着各种东西：一片枯叶，一根蜡烛，一本旧书,还有几支她自己种的绿植。

"今天我们来读一首诗。"李老师说，她的声音像春天的溪水，轻轻流淌，我看见她从抽屉里拿出一本泛黄的诗集，翻开其中一页，开始读起诗来："在这本书里，我想把所有美好的词句都读一遍。"

教室里安静得能听见窗外鸟儿的叫声，我望着她的侧脸，看见她微微抿着嘴，仿佛在努力压制住什么情绪，她的手指轻轻摩挲着书页边缘，时不时抬起眼睛看向窗外,好像在寻找某种启发。

"小林，你知道吗？"她突然说，"我一直想教你们写作文，但我自己却从来没有写过一篇完整的作文。"她说这话时，眼神有些忧伤,像是在说一个秘密。

我愣住了，这个一直充满智慧的老师，竟然也有不完美的地方？"老师，您为什么没写过作文？"我好奇地问。

"因为我害怕。"她低声说，"害怕别人看我的文字，害怕别人说我的文字不够好。"她的声音很轻，几乎要消散在空气中，"可是我知道，这样的老师对你们来说是不是更可爱一点？"

教室里安静得能听见窗外的风声，我看见她的肩膀微微颤抖，像是在努力控制自己的情绪，她突然转过身，眼神灼灼地看着我们："你们知道吗？我最怕的事情，不是别人批评我的作文，而是忘记了如何写作文。"

她的话让我心头一震，原来，老师也在为这个世界匆匆而行，为了找到属于自己的位置，她就像教室里的一个小小的风景，虽然不起眼,却总能给人以启发。

我突然想起窗台上那盆永远开着的绿植，它看似平凡，却能生长出美丽的花朵，或许，正是这样平凡的风景,才是最难得的风景。