笔墨里的童年

那是小学三年级的那个秋天，我坐在教室里，手里捏着一支蓝笔，笔尖在作文本上划出一道道痕迹，阳光从窗外斜斜地照进来，照在我的课本上,像给纸张镀上了一层金边。

记得那时候，我们班上有个特别的老师，她总是穿着淡蓝色的连衣裙，走得慢悠悠的，每次我们写作文，她都会在我们写完后认真地读一遍，给出宝贵的建议。"小雨，你的文章就像一片小小的秘密花园，我读得出来你用了多少心思在描绘那些画面。"她常这样说。

我最喜欢写的是放学后的场景，放学铃声一响，书包就像一只欢快的小狗，蹦蹦跳跳地跟在身后，我会把目光追随着朋友们的背影，直到他们消失在校门口，回家的路上，我总会驻足看云，写下云彩的形状和颜色，有时是一朵彩虹,有时是一只飞翔的凤凰。

作文本上，我的文字渐渐长大，从最初的工整楷书，到后来潦草的行书，再到现在的漂亮书写，每一笔都是一次心灵的独白，老师说，我的作文生动有趣，就像一幅幅童话，那时的我觉得很骄傲,因为爸爸妈妈也会夸我写得好。

如今翻开那些泛黄的作文本，依然能闻到消毒水的气息，能看到老师用红笔划的批注，还能读出当时稚嫩的心事，那些描写的风景、故事，都是我童年最珍贵的见证，它们就像一条无形的线,将那个天真无邪的我与现在的我连接着。